La importancia de la cuna

Es importante colocar chichoneras que protejan la zona donde descansa la cabeza del niño. Una solución rápida para crear  uno consiste en llenar una funda de almohada de cama de matrimonio con tres almohadas pequeñas y coser ambos extremos. También puede colocarse unos cuadrantes.

Colocar alfombras

Los pisos de estos dormitorios deben estar pensados para que un niño incluso un adolescente juegue sobre ellos, los mejores son los de madera o corcho. Si el suelo es de materiales fríos, deberá protegerse con alfombras mullidas.

Un espacio para jugar

Una solución es aprovechar una manta antigua para dejar al pequeño sobre ella, rebordeándola con amplio remate que adorne. Cuando no se use podrá recogerse. Y así despejará el dormitorio.

A su medida

Un mobiliario concebido a su altura evitará que se suba a las sillas altas para alcanzarlos juguetes y evitará que pueda caerse. Usar pinturas, esmaltes y papeles pintados que se puedan lavar, hará que la limpieza de la habitación sea más sencilla.

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No siempre es fácil determinar lo que es importante enseñarles y lograr diferenciarlo de lo que no lo es.

Uno de esos temas es el dinero. Muchos padres se cuestionan si es tan importante enseñarles a los hijos acerca del dinero. Su principal preocupación es que sus hijos podrían llegar a tener la concepción equivocada de que el dinero es la respuesta a todo.

Es verdad que el dinero puede fácilmente convertirse en un dios que nos hace caer en codicia. La Biblia habla claramente de eso.

Sin embargo, no deberíamos descartar la enseñanza acerca del dinero por eso. Ignorar el tema por temor al mal manejo es como enterrar la cabeza en la arena, como un avestruz.

Es irrealista ignorar la importancia de una sólida educación financiera. El dinero es importante y es decisivo en la vida nuestra y la de nuestros hijos. Si no fuera así, no pasaríamos 8 largas horas diarias tratando de conseguirlo.

Sí, es importante advertirles a nuestros hijos sobre el mal uso del dinero y enseñarles valores y principios que les entreguen la sabiduría para relacionarse bien con él.

Porque el dinero en sí no es un mal. Solamente es una herramienta que se puede usar para bien o para mal. Es el amor al dinero el que debemos evitar.

En la historia de la humanidad hay una infinidad de hechos lamentables que causaron terribles sufrimientos por causa de la codicia humana. Sin embargo, también hay otras tantas historias de buenas obras que se han logrado llevar a cabo y que solamente fueron posibles porque alguien tenía el dinero para pagar por ellas.

Tenemos que enseñarles a nuestros hijos las dos caras de la moneda, literalmente.

Si Ud. les enseña que el dinero no es importante y no habla abiertamente de temas financieros con ellos, tendrán un vacío en su educación que les podrá causar muchos problemas una vez que sean adultos.

Enséñeles una buena ética de trabajo para que sean exitosos a la hora de ganar el dinero, pero entrégueles también las herramientas necesarias para administrar bien ese dinero una vez que esté en sus manos.

En el futuro cercano sus hijos serán adultos y tendrán que enfrentar una economía mundial que va de mal en peor. Es nuestra labor entregarles las herramientas para que logren no tan solo sobrevivir, sino prosperar y ser de bendición para su generación.

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Cuando su hijo le quiera enseñar algo, detenga lo que esta haciendo y ponga atención. Es importante pasar tiempo con su hijo, en cantidades pequeñas en las actividades que su hijo hace.

De a su hijo mucha atención física. Cosquillas, abrazos, tomarse de las manos.

Hable con su hijo acerca de cosas que a él le interesen. Muchas veces nos centramos mas en saber lo que a nosotros nos interesa del pequeño que lo que ellos quieren platicar.

Sea muy descriptivo con su hijo de que fue lo que le gusto que hiciera, sea menos vago. “Me gustó mucho que  guardaras eso en la caja, como te lo pedí en el momento”.

Los niños muchas veces se comportan mal en momentos que están aburridos. Deje material para que pinten, juegos de mesa, juguetes, etc.…

Enseñe lo que quiera que aprendan sus hijos con el ejemplo. Si quiere que pidan “por favor” las cosas, haga un juego donde usted y su pareja se pidan así las cosas, luego incluyan a su hijo en el juego.

Ponga las reglas claras. Haga reuniones familiares donde se hable de lo que esta permitido y lo que no. Esto evitara que se “de por entendido” lo que queremos.

Si su hijo se porta mal, este en calma y haga una instrucción sencilla para detener el mal comportamiento y dígale lo que quiere que haga en vez de eso. “Deja de pelear, jueguen bien uno con el otro” Felicite a su hijo si el se detiene. Si esto no es así lleve acabo una consecuencia de acuerdo con lo ocurrido (un “tiempo fuera” por ejemplo)

Tenga expectativas realistas, todos los niños se comportan mal de vez en cuando y es parte de su maduración el conocer sus limites, así como el de los papas el establecerlos y llevarlos acabo. El pensar que SIEMPRE tendrán un buen comportamiento es un pensamiento que nos puede llevar a la frustración y no nos deje ver los avances que esta teniendo el pequeño.

Piense en usted, relájese y no deje que todo gire alrededor de ser padre, también debe dedicarse tiempo como persona, para disfrutar aunque sea un momento de algo que le guste solo o acompañado.

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En quemaduras superficiales: También llamadas de primer grado, donde hay enrojecimiento de la piel, hinchazón, sensibilidad, dolor y ardor:

• Coloca la parte lesionada del niño bajo el chorro suave de agua a temperatura ambiente durante 10 minutos o más si persiste el dolor.
• Si la piel está enrojecida, pero no ampollada, aplica crema o ungüento. No utilices sustancias grasosas como mantequilla o aceite de cocina.

En quemaduras graves: Pueden ser de segundo y/o tercer grado, caracterizadas por ampollas, destrucción de tejido, piel, músculo, etcétera.

• Aleja o retira del niño la fuente de calor.
• Lava tus manos con agua y jabón para evitar infecciones en el área lesionada.
• Cubre la quemadura con gasas estériles húmedas o un trozo de tela limpia (no apliques absolutamente nada más), libre de pelusa y húmeda; fija con un vendaje suave. Si la lesión es una extremidad, inmovilízala.
• Si la quemadura es en la cara, confecciona una máscara húmeda con un trozo de tela limpia o gasas estériles y realiza aperturas para la nariz, boca y ojos.
• Llama a emergencias para que atiendan al niño tan pronto como sea posible.

ATENCIÓN: Acciones que debes evitar

• Retirar cualquier material que se encuentre adherido a una quemadura.
• Aplicar lociones, sustancias grasosas o irritantes como pasta de dientes.
• Tratar de romper las ámpulas.

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• No los dejes solos: Cuando los padres deban ausentarse de casa se debe buscar a alguien que los vigile.
• Comprobar que las conexiones eléctricas no estén al alcance de los niños, así como objetos calientes: planchas, ollas y sartenes.
• No dejar a los niños en superficies elevadas o con muchos escalones o desniveles, para evitar que se caigan y se golpeen.
• A medida que el pequeño crece es importante cubrir los bordes afilados de los muebles o repisas.
• Asegurarse de que las puertas y ventanas de la casa estén siempre bien cerradas, no solo las que tienen salida a la calle sino las de las de clóset en los que podría tener fácil acceso a medicamentos, o las de la cocina, con las que el niño podría encontrar utensilios filosos o sustancias químicas tóxicas.

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• Predica con el ejemplo, es decir, tú mismo como padre debes seguir costumbres sanas de alimentación.
• En medida de lo posible toda la familia debe participar en las nuevas costumbres en la mesa.
• Incrementa su actividad física: salir a caminar, andar en bicicleta, jugar con otros niños o todos en familia; inscribirlo en algún grupo deportivo, disminuir el tiempo frente al televisor o con los videojuegos, pasear el perro; subir por las escaleras y no por el ascensor.
• Ofrécele los alimentos que sean más saludables: cereales, frutas, verduras, y menos grasas y azucares.
• Siéntense en familia a la mesa a comer sin ver televisión.
• No utilices los alimentos como premio.
• No dejes que se vaya a la escuela sin desayunar y envíalo con un refrigerio nutritivo y sabroso para evitar las tentaciones.
• No satanices ningún alimento.
• Permite que participe en la preparación de los alimentos. Enséñale recetas nuevas y sanas.
• Controla sus porciones para que consuma menos calorías.
• Apóyalo y motívalo.

En conclusión intenta hacer de esta situación algo divertido que integre a toda la familia para que al niño le sea más fácil bajar de peso. Que aprenda a comer de todo en cantidades adecuadas (para prevenir que sea obeso en la edad adulta) es tu responsabilidad mientras es un pequeño.

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Los cambios observados no muestran consecuencias en el desarrollo de los niños, lo mejor es la educación de los padres y su orientación para evitar que sigan  ciertas conductas.

El uso de suplementos nutricionales no cuenta hasta la fecha, con un respaldo que sustente su recomendación en niños sanos.

La principal intervención es la educación de los padres y cuidadores desde que el niño inicia su alimentación complementaria.

Tómatelo con calma y pon en práctica los consejos que te damos.

Frente a un niño que no quiere comer hay que procurar no perder los nervios: si le regañamos o le hacemos comer a la fuerza haremos que el acto de comer se convierta en algo traumático para él y redoblará su resistencia. Los consejos que te damos a continuación pueden ayudarte a hacerle cambiar de opinión:

Si los exámenes médicos son normales y tu niño está contento, juega y tiene energía, no hay motivo para agobiarse.

Bajo ningún pretexto ni en ninguna circunstancia debes obligarle a comer si no tiene ganas.

No hay que felicitar a un niño porque coma. Comer no es una virtud sino una necesidad y un privilegio. El niño tiene que saber que come para alimentarse y no para que papá y mamá estén contentos

El niño debe comer con la familia, no cuando o donde él quiera. Si no le gusta algún plato, ponle sólo un poco sin obligarle a probarlo. Si sabes que detesta algún alimento, procura que haya opciones más asequibles o que sepas que le gustan, pero nunca prepares otro plato en el momento especialmente para él.

La comida no debe durar mucho más de media hora. No dejes a tu hijo sentado frente al plato durante horas. Si no quiere, no le fuerces a terminarlo. Aunque esté entero, retíraselo a los diez minutos sin decir nada ni poner cara de pena, enfadarte o regañarle. Actúa lo mejor que puedas. Si el postre le apetece, dáselo. Seguramente en la siguiente comida tenga más hambre.

Para los pequeños apetitos hay que poner pocas cosas en el plato para que no se agobien. Sírvele más si lo pide. Un plato hasta los bordes agobia a quien tiene poca hambre. Mejor que sea él quien decida si quiere más.

No le des nada de comer entre horas. Evita sobre todo las golosinas, que le quitarán la poca hambre que tenga. Como máximo, que tome algo de fruta, yogur, leche o queso en la merienda o a media mañana.

No hables nunca delante de él sobre su falta de apetito o los disgustos que te causa. Tampoco le castigues si no come; ni le recompenses si lo hace. Que no tenga la sensación de tener algún problema de alimentación. Si estás al límite, vete a gritar o llorar fuera de su vista.

Tú eres quien mejor conoce a tu hijo, y su pediatra, tu mejor consejero. No hagas caso de los que te digan amigas, vecinas o abuelas ni permitas que le digan nada al niño.

Si tu niño no tiene problemas de apetito o se le están quitando, no permitas que coma en exceso. El niño que come demasiado puede tener muchos más problemas que el que come poco. No es que un niño crezca más despacio porque coma poco, sino al revés: un crecimiento lento demanda menos cantidad de alimentos.

Si eres capaz de seguir estos consejos y adoptar la actitud tranquila que te proponemos, en algunos días picoteará menos y comerá un poquito más, aunque siga prefiriendo las pocas cosas que le gusten a la carne o las verduras. Si aguantas, después de una o dos semanas empezará a comer según sus necesidades y comenzará a romperse el círculo vicioso en el que estáis.

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Según estudios la universidad estadounidense de Ohio, se ha descubierto que los niños parecen tener mejor memoria que los adultos, gracias a un detallista sistema de atención característico de la infancia y que se va perdiendo según crecemos. A medida que los niños comienzan a desarrollar la forma de organización del pensamiento por categorías, su nivel de memorizar se iguala al de los adultos porque con el crecimiento hay que ser más efectivo y selectivo respecto a qué debemos prestar mayor atención.

Cuando ellos inician la escuela tienen que recordar mucho más que antes y cuando encuentran que algo no es muy interesante simplemente no le prestan atención y no lo aprenden.

Para ayudar al niño a recordar cosas precisas e importantes, como donde están sus pertenencias debes:

• No cargarlo con demasiada información, acostumbrarlo a los hábitos pero de uno en uno, por ejemplo, si quieres que realice tres cosas importantes, primero enfocarse en la primera, ya que se le haga costumbre pasar a la segunda.
• Enséñale algunos truquitos, si siempre se le olvida su lonchera, ponerle ahí algún juguete favorito, seguro querrá recuperarlo.
• No le hagas muchos recordatorios se fastidiará y hará menos caso.
• Estimularlo darle algún regalo por realizar una tarea específica, sin darse cuenta se le hará un hábito.
• Si no mejora entonces hay que dejarlo sufrir las consecuencias de sus actos, dejarlo sin ver su programa favorito, sin salir a pasear . Puede ser la solución a sus distracciones.

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Los niños pequeños tienen miedo a ruidos fuertes, personas y objetos extraños, pero permiten que los niños comiencen a entender el ambiente que los rodea y se sientan mas confiados en su habilidad de luchar contra el miedo. El miedo a la muerte, miedo a la obscuridad, miedo a ser ridiculizado, miedo a ladrones y monstruos son típicos en niños de 3 a 6 años.

No se debe mentir a los niños acerca de sus temores, al hacerlo sobre una situación de miedo producirá más temor. Si usted está preparada para enfrentar la situación con la verdad y con honestidad, ayudará a su niños a superar el miedo. Por ejemplo, si su temor es a la oscuridad, estar con ellos en un lugar así y mostrarleque no pasa nada.

No transmita sus temores personales hacia sus niños. Si usted le tiene miedo a algo en particular, los niños pueden sentirlo. La forma en que usted enfrenta sus propios miedos le da a su niño el patrón a seguir para enfrentar situaciones similares.

Los miedos con las edades van cambiando, estos aparecen y desaparecen, algunos pueden ser perjudiciales para el desarrollo de nuestro hijo, pero hay otros que no lo son, por ejemplo los que los puede alertar de un accidente o de una situación desagradable, como el fuego, miedo a cruzar la calle o miedo a los extraños.

Los miedos más comunes son: a la oscuridad, a las personas desconocidas, miedo a las tormentas, a los animales o a que los abandonen; en estas situaciones si el miedo no tiene asociación a una situación desagradable podemos con naturalidad ayudarlos a superar el miedo mostrándoles que no hay peligro.

Los miedos son muy comunes en los niños y no hay porque preocuparse demasiado; ahora si nuestro hijo muestra un miedo persistente que afecte sus actividades normales deberíamos consultar con un psicólogo para que nos oriente.

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No, no tiene que hacerlo. Y sólo para ser claros, no hay nada pasivo-agresivo, condicional o manipulador detrás de mi declaración. Quise decir lo que dije. No tiene que abrazar o besar a alguien sólo porque se lo ordene, ni siquiera a mí. No invalidaré los fuertes instintos de mis propios hijos de negarse a tocar a alguien que no quiere tocar.

Asumo que es su cuerpo, no el mío.

No pertenece a sus padres, a su maestro de preescolar, a su maestro de baile o a su entrenador de futbol. Aunque debe tratar a las personas con respeto, no tiene que ofrecer afecto físico para complacerlos. Y mientras más pronto aprenda sobre la propiedad de sí misma y la responsabilidad sobre su cuerpo, mejor para ella.

El juicio de Jerry Sandusky, el exentrenador de futbol de Penn State acusado de abusar sexualmente de niños, reforzó mi determinación de enseñarle a mi hija que está bien decir que no a un adulto que pone la mano sobre ella; incluso una mano aparentemente amigable.

“Cuando forzamos a los niños a someterse al afecto no deseado para evitar ofender a un familiar o lastimar los sentimientos de un amigo, les enseñamos que sus cuerpos en realidad no les pertenecen porque tienen que dejar a un lado sus propios sentimientos sobre lo que se siente bien para ellos”, dijo Irene van der Zande, cofundadora y directora ejecutiva de Kidpower Teenpower Fullpower International (Poder total de niños y adolescentes), una organización sin fines de lucro especializada en enseñar seguridad personal y prevención de la violencia.

“Esto lleva a que los niños sean abusados sexualmente, a que las adolescentes se sometan a comportamientos sexuales para ‘que yo le guste’ y a que los niños soporten el bullying porque todos están ‘divirtiéndose’”.

Protección contra pederastas

Forzar a los niños a tocar a la gente cuando no quieren los deja vulnerables a los pederastas, la mayoría de los cuales son personas conocidas para el niño del que abusan, de acuerdo con Ursula Wagner, especialista de salud mental. Ninguno de los niños víctimas de abuso sexual o ataque sexual que ha atendido ha sido atacado por extraños, dijo.

A veces un niño puede reconocer algo extraño en tu cuñado, que nadie más sabe. Puede que no sea un pederasta. Puede que sólo no tenga ningún sentido de los límites o haga muchas cosquillas, lo que puede ser una tortura para una persona a la que no le gusta. O quizá podría ser un pederasta.

Obligarlos a dejarse tocar o abrazar “envía un mensaje de que hay ciertas situaciones en las que lo que hacen con sus cuerpos no depende de ellos”, dijo Wagner. “Si son obligados a mostrar afecto aunque no quieran, más adelante los hace vulnerables al abuso sexual”.

¿Por qué esperar hasta que haya problemas? La entrenadora de paternidad, Sharon Silver trabajó duro para cultivar el detector en los niños. “Es algo dentro de ti que te dice cuando algo está mal”, dijo Silver. Entrenar a tu hijo para que preste atención a estos instintos puede protegerlo en el futuro.

Tener sexo para complacer a alguien más

¿Te gustaría que tu hija tuviera sexo con su novio simplemente para hacerlo feliz? Los padres que justifican las órdenes a sus hijos para besar a la abuela podrían decir, “es diferente”.

Pero no lo es, de acuerdo con la autora Jennifer Lehr, quien escribe en blogs sobre su estilo de paternidad. Ordenar a los niños a besar o abrazar a un adulto que no quieren tocar les enseña a usar su cuerpo para complacerte a ti o a alguien más con autoridad o, realmente, a cualquiera.

“El mensaje que un niño obtiene es que no sólo es su responsabilidad el estado emocional de otra persona, sino también que deben sacrificar sus propios cuerpos para aumentar el ego de otros o satisfacer sus deseos de amor o afecto”, dijo Lehr.

“Ciertamente ningún padre quisiera que su hijo adolescente o adulto sintiera la presión de corresponder insinuaciones sexuales no deseadas, aun así muchos enseñan a sus hijos a una edad temprana que deben utilizar sus cuerpos para hacer felices a otros”, dijo.

No podemos ser groseros

Podrías pensar que los padres indolentes de mi hija no están enseñándole modales, pero eso no es verdad. Ella estrechará tu mano para saludarte y cuando nos despidamos.

Tiene que ser amable cuando saluda a las personas, ya sea que las conozca o no. Cuando la familia y amigos nos saludan, le doy la opción de “un abrazo o chocar las manos”. “Cuando los niños son realmente pequeños y tímidos, los padres pueden comenzar a ofrecerles opciones para tratar a las personas con respeto y cuidado”, dijo van der Zande. “Los modales; tratar a la gente con respeto y cuidado, son diferentes a demandar muestras físicas de afecto”.

Crea más trabajo

Negarse a ordenarle que dé abrazos y besos significa que hay más trabajo para mantener las relaciones y evitar que resulten lastimados los sentimientos. La mayoría de nuestra extensa familia vive lejos, así que es mi trabajo enseñarle a mi hija sobre las personas que no ve diariamente.

Nos aseguramos de que se mantenga en contacto con llamadas, Skype y regalos. Antes de las visitas de los seres queridos, que normalmente implican un vuelo de todo el día, hablo mucho sobre cómo estamos relacionados con nuestros invitados, qué significan para mí y qué vamos a hacer cuando lleguen. Les doy muchas oportunidades de interactuar con ella para que pueda aprender a confiar en ellos.

Les explico a los familiares que quieren saber por qué estamos dejando que decida a quién toca. Y cuando los abraza, la alegría es palpable. No es por obligación o una orden directa de mamá.

Y aunque espero estar enseñando a mi hija cómo cuidarse en el futuro, hay beneficios por permitirle expresar su afecto a su manera y a su propio ritmo. Cuando mi hija se acurrucó con mi madre en el sofá recientemente, felizmente hablando con ella sobre historias, calcetines, pies y otras cosas, la cara de mi madre se iluminó. Sabía que era real.

¿Tus padres te obligabana abrazar y besar familiares? ¿Tus hijos están obligados a darle un abrazo a la abuela? Comparte tu experiencia en los comentarios.

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